Миссия программы – подготовка компетентных, конкурентоспособных и восприимчивых к новому специалистов в области экологии и природопользования, готовых к профессиональной мобильности и самосовершенствованию.

Профиль подготовки обеспечивает готовность выпускников: решать задачи профессиональной научно-исследовательской, проектно-производственной и организационно-управленческой деятельности в отношении экологической безопасности и природопользования.

Выпускники профиля «Природопользование» способны:

• готовить аналитические материалы в области экологии и природопользовании в целях оценки состояния, прогнозирования, планирования и управления природными и природно-хозяйственными территориальными системами
• выполнять полевые и изыскательские работы по получению информации в области экологии и природопользования
• применять основные нормативно-правовые акты в сфере экологии, природопользования, охраны природы и нормы профессиональной этики; российские и международные экологические стандарты, нормативы, владеют методами экологического мониторинга
• решать задачи профессиональной деятельности в области экологии, природопользования и охраны природы с использованием информационно-коммуникационных и геоинформационных технологий
• проектировать, представлять, защищать и распространять результаты своей профессиональной и научно-исследовательской деятельности
• занимать активную позицию в вопросах охраны окружающей среды и рационального природопользования

• Химия
• Физика
• Биология
• Учения о геосферах
• Картография
• Геоинформационные системы в экологии и природопользовании
• Геоэкология
• Устойчивое развитие
• Экономика природопользования
• Проектная деятельность в экологии и природопользовании
• Основы природопользования
• Экологический мониторинг
• Техногенные системы и экологический риск
• Региональное и отраслевое природопользование
• Ландшафтно-экологическое планирование для оптимизации природопользования
• Методы учета численности и кадастра объектов животного мира
• Рекреационное природопользование
• Биоиндикация и бимониторинг
• Оценка природно-ресурсного потенциала Хакасии

и другие

• Махрова Марина Леонидовна, канд. геогр. наук, доцент, machrova_ml@khsu.ru
• Павлова Екатерина Валерьевна, канд. геогр. наук, eve21@yandex.ru
• Кырова Светлана Анатольевна, канд. геогр. наук, доцент, kyrova_sa@khsu.ru
• Сумина Алена Владимировна, канд. сельхоз. наук, доцент, sumina_av@khsu.ru
• Волкова Анастасия Ивановна, канд. биол. наук, доцент, volkova_ai@khsu.ru
• Иванова Татьяна Викторовна, начальник отдела гидрометобеспечения Хакасского центра по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды
• Иванов Алексей Олегович, старший специалист отдела геологии и лицензирования по РХ Департамента по недропользованию по Центрально-Сибирскому округу
• Юрченко Николай Владимирович, начальник экологической лаборатории Центра охраны окружающей среды Красноярской железной дороги

Базы практик

Учебные и производственные практики студенты проходят в организациях Республики Хакасии и юга Красноярского края, деятельность которых связана с управлением природопользованием и охраной окружающей среды: в научно-исследовательских и проектных организациях, в органах государственной власти, государственного экологического контроля и охраны природы, на промышленных предприятиях, а также на базе лабораторий кафедры химии и геоэкологии, компьютерных лабораторий института естественных наук и математики

В период учебных и производственных практик студенты проводят исследовательскую работу, в том числе по заказам профильных организаций, что является основой для формирования профессионального опыта и определения возможностей последующего трудоустройства.

Возможно замещение должностей: научный сотрудник, эколог, инженер-эколог, лаборант-эколог, специалист / консультант / советник / эксперт в органах государственной власти и муниципального управления, природоохранных организациях, органах государственного контроля, паркового эколога учитель / преподаватель биологии и экологии, географии и экологии (при получении дополнительного образования по педагогике параллельно с основным обучением в университете) и другие близкие по профилю должности.

Организации для трудоустройства: проектные, изыскательские, научно-исследовательские, производственные организации; центры, фирмы, компании, институты, занимающиеся вопросами охраны окружающей среды и рационального природопользования (в том числе заповедники, заказники, национальные парки, аналитические лаборатории и т.п.); федеральные государственные органы, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы муниципального управления, осуществляющие управление в сфере охраны природы и природопользования; службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды, по экологической безопасности и экологической политике, контрольно-надзорные службы,  природоохранные подразделения производственных предприятий и др.

Что умеют делать выпускники-экологи:

• проводить полевые экологические экспедиционные исследования, выявлять и картографировать экологические проблемы и ситуации;
• проводить научные исследования в области экологии и охраны природы;
• оценивать степень различных воздействий на окружающую среду;
• разрабатывать практические рекомендации по сохранению природной среды;
• участвовать в разработке стратегии и программы развития региона с учётом его природно-ресурсных возможностей;
• осуществлять экологическую экспертизу социально-экономической и хозяйственной деятельности предприятий;
• готовить для промышленных предприятий нормативов для отходов, предельно допустимых выбросов и т.д.;