Специальность 44.02.01 Дошкольное образование входит в число наиболее востребованных профессий и специальностей СПО.

Сфера профессиональных компетенций специалистов связана с осуществлением следующих видов деятельности:

• присмотр и уход за детьми в соответствии с санитарными нормами и правилами безопасности жизни и здоровья детей дошкольного возраста;
• организация и проведение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие;
• организация различных видов деятельности, способствующих развитию психических процессов; общения, становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности;
• планирование, реализация и анализ образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования;
• участие в создании психологически комфортной и безопасной образовательной среды, обеспечивая безопасность жизни детей, сохранение и укрепление их здоровья, поддерживая эмоциональное благополучие ребенка в период пребывания в образовательной организации;
• взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.

• Педагогика
• Психология
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Основы специальной педагогики и специальной психологии
• Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
• Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста
• Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников
• Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста
• Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах
• Теория и методика развития речи у детей
• Теория и методика экологического образования дошкольников
• Теория и методика математического развития
• Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации
• Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста

Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на иных условиях, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности. Квалификация педагогических работников образовательной организации отвечает квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и профессиональных стандартах:

• Бородкина Екатерина Николаевна, преподаватель первой квалификационной категории;
• Зайцева Елена Александровна, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Абакана «Центр развития ребёнка - детский сад «Калинка»;
• Коваль София Константиновна, преподаватель;
• Липина Ирина Анатольевна, преподаватель имеющий опыт деятельности не менее трех лет в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности;
• Лобанова Ирина Константиновна, преподаватель имеющий опыт деятельности не менее трех лет в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности;
• Манаенкова Наталья Владимировна, преподаватель высшей квалификационной категории;
• Ночвей Татьяна Николаевна, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Абакана «Детский сад «Дуняша»;
• Смоктунович Наталья Владимировна, преподаватель высшей квалификационной категории.

Реализация образовательной программы предполагает обязательное прохождение учебной, производственной (по профилю специальности) и преддипломной практик.

Учебная практика организуется на базе университета. Производственная (по профилю специальности) и преддипломная практики проходят в дошкольных образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования и обеспечивающих воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте до семи лет.

Базовыми дошкольными учреждениями являются:

• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Абакана «Центр развития ребёнка - детский сад «Василёк»;
• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Абакана "Центр развития ребенка - детский сад "Ивушка";
• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Абакана «Центр развития ребёнка - детский сад «Калинка».

Выпускники могут осуществлять образовательную деятельность в группе воспитанников по образовательным программам дошкольного образования. Участвовать в проектировании развивающей образовательной среды в группе воспитанников.   Осуществлять взаимодействие с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам их развития.

Выпускник, освоивший образовательную программу по специальности 44.02.01 Дошкольное образование, подготовлен к освоению образовательной программы высшего образования по направлениям подготовки (специальностям), входящим в УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки».