Социальная значимость данной образовательной программы определяется потребностью общества в расширении спектра социальных услуг населению и повышении их качества, а также необходимостью развития системы социальной помощи и поддержки социально уязвимых слоев населения. Реализация данных объективных потребностей невозможна без целенаправленной работы по подготовке высококвалифицированных кадров для органов управления и учреждений, осуществляющих социальное обслуживание, социальное обеспечение, социальную защиту и социальную поддержку нуждающихся.

Образовательная программа нацелена на формирование и развитие у студентов таких личностных качеств и профессиональных способностей, как осознание своей гражданской позиции в решении социальных проблем; понимание личной ответственности за качество профессиональных знаний, умений и навыков; готовность совершенствовать свои профессиональные характеристики; умение оптимально использовать свой коммуникативный потенциал для решения профессиональных задач; умение мыслить масштабно, соотнося содержание конкретных практических ситуаций и общий социальный контекст.

• Психология
• Социология
• Социальная педагогика
• История социальной работы
• Теория социальной работы
• Технологии социальной работы
• Этические основы социальной работы
• Методика исследований в социальной работе
• Квалитология в социальной работе
• Социальная политика
• Экономические основы социальной работы
• Стратегии кейс-стади в социальной практике

Пустовойт Надежда Владимировна, кандидат педагогических наук, nad-pustovoyt@yandex.ru

Макина Анастасия Ивановна, кандидат исторических наук, makinaai@mail.ru

Кочина Елена Александровна, кандидат педагогических наук, kochina_ea@khsu.ru

Богдановская Вера Ивановна, кандидат педагогических наук, bogdanovskaya_vi@khsu.ru

Михайлова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, mihailova_tv@khsu.ru

Митрухина Светлана Владимировна, старший преподаватель, mitruhina_sv@khsu.ru

Базы практики представлены широким спектром учреждений и служб разных ведомств (образование, социальная защита населения, здравоохранение и др.), а также общественных организаций:

• Органы управления социальной защитой: Министерство труда и социальной защиты населения Республики Хакасия, Управления социальной поддержки населения;
• Учреждения социальной защиты населения;
• Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации г. Абакана и другие;
• Учреждения других ведомств, в которых ведется социальная работа (служба занятости населения, учреждения здравоохранения, учреждения образования и пр.).

Бакалавр социальной работы с желанием развиваться как менеджер и управленец, со временем может стать возглавить отдел, отделение социальной службы в системе социальной помощи, стать руководителем учреждения. В случае выбора административного направления развития карьеры рекомендуется развивать управленческие умения, пройти обучение в магистратуре по образовательной программе «Управление в социальной сфере»

 Выпускник может трудоустроиться в:

• учреждениях  и управлениях социальной защиты населения;
• центрах социального обслуживания;
• центрах занятости населения,
• центрах социальной помощи семье и детям;
• образовательных учреждениях;
• реабилитационных центрах различного профиля;
• в организациях и учреждениях по работе молодежи и др.