Приложение
к Правилам приема ХГУ им. Н.Ф. Катанова
на программы ВО в 2024 году
Квота приёма на целевое обучение по образовательным программам бакалавриата, специалитета и магистратуры
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2024 г.
(в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2024 г. № 388-р)
|
Код специальности, направления подготовки |
Наименование направления подготовки, специальности с указанием профиля подготовки и квалификации |
Общее количество бюджетных мест |
Доля мест для приема на целевое обучение в общем объеме контрольных цифр приема,% |
Количество бюджетных мест по формам обучения |
Места в пределах целевой квоты |
Субъекты РФ, на территориях которых может быть трудоустроен гражданин в соответствии с договором о целевом обучении
|
||||||||||
|
ОФО |
ЗФО |
ОЗФО |
ОФО |
ЗФО |
ОЗФО |
|
||||||||||
|
Программы бакалавриата |
|
|||||||||||||||
|
05.03.06 Экология и природопользование |
14 |
10 |
14 |
|
|
1 |
|
|
|
|||||||
|
|
Экология и природопользование, профиль: Природопользование |
14 |
|
14 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
06.03.01 Биология |
25 |
5 |
25 |
|
|
1 |
|
|
|
|||||||
|
06.03.01 |
Биология, профиль: Биоэкология |
25 |
|
25 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
08.03.01 Строительство |
14 |
10 |
14 |
|
|
1 |
|
|
|
|||||||
|
08.03.01 |
Строительство, профиль: Промышленное и гражданское строительство |
14 |
|
14 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
09.03.01 Информатика и вычислительная техника |
71 |
15 |
71 |
|
|
11 |
|
|
|
|||||||
|
09.03.01 |
Информатика и вычислительная техника, профиль: Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем |
48 |
|
48 |
|
|
7 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
09.03.01 |
Информатика и вычислительная техника, профиль: Анализ данных |
23 |
|
23 |
|
|
4 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
09.03.02 Информационные системы и технологии |
24 |
15 |
24 |
|
|
4 |
|
|
|
|||||||
|
09.03.02 |
Информационные системы и технологии, профиль Искусственные системы и интеллект |
24 |
|
24 |
|
|
4 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
09.03.03 Прикладная информатика |
48 |
10 |
48 |
|
|
5 |
|
|
|
|||||||
|
09.03.03 |
Прикладная информатика, профиль: Прикладная информатика в дизайне |
24 |
|
24 |
|
|
2 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
09.03.03 |
Прикладная информатика, профиль: Прикладная информатика в экономике |
24 |
|
24 |
|
|
3 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
20.03.01 Техносферная безопасность |
18 |
10 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
|||||||
|
20.03.01 |
Техносферная безопасность, профиль: Экологическая безопасность и охрана труда |
18 |
|
18 |
|
|
2 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
29.03.01 Технологии изделий легкой промышленности |
17 |
10 |
17 |
|
|
2 |
|
|
|
|||||||
|
|
Технологии изделий легкой промышленности, профиль: Дизайн, конструирование и технология швейных изделий |
17 |
|
17 |
|
|
2 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
35.03.01 |
Агрономия |
25 |
20 |
25 |
|
|
5 |
|
|
|
||||||
|
35.03.01 |
Агрономия, профиль: Технологии возделывания сельскохозяйственных культур |
25 |
|
25 |
|
|
5 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
37.03.01 Психология |
11 |
10 |
11 |
|
|
1 |
|
|
|
|||||||
|
37.03.01 |
Психология, профиль: Психология управления персоналом |
11 |
|
11 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
38.03.01 Экономика |
14 |
20 |
14 |
|
|
3 |
|
|
|
|||||||
|
38.03.01 |
Экономика, профиль: Экономическая безопасность, анализ и управление рисками |
14 |
|
14 |
|
|
3 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
38.03.02 Менеджмент |
14 |
10 |
14 |
|
|
1 |
|
|
|
|||||||
|
38.03.02 |
Менеджмент, профиль: Управление бизнесом |
14 |
|
14 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
39.03.02 Социальная работа |
12 |
10 |
12 |
|
|
1 |
|
|
|
|||||||
|
39.03.02 |
Социальная работа, профиль: Социальная защита населения |
12 |
|
12 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
40.03.01 Юриспруденция |
9 |
20 |
9 |
|
|
2 |
|
|
|
|||||||
|
40.03.01 |
Юриспруденция, профиль: Правовое обеспечение профессиональной деятельности в сфере юриспруденции |
9 |
|
9 |
|
|
2 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
44.03.01 Педагогическое образование |
103 |
30 |
|
103 |
|
|
31 |
|
|
|||||||
|
44.03.01 |
Педагогическое образование, профиль: Физическая культура |
20 |
|
|
20 |
|
|
6 |
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.01 |
Педагогическое образование, профиль: Безопасность жизнедеятельности |
20 |
|
|
20 |
|
|
6 |
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
44.03.01 |
Педагогическое образование, профиль: Начальное образование |
21 |
|
|
21 |
|
|
7 |
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.01 |
Педагогическое образование, профиль: Дошкольное образование |
21 |
|
|
21 |
|
|
6 |
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.01 |
Педагогическое образование, профиль: Дополнительное образование и организация досуговой деятельности |
21 |
|
|
21 |
|
|
6 |
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование |
21 |
20 |
|
21 |
|
|
4 |
|
|
|||||||
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование, профиль: Психология и социальная педагогика |
21 |
|
|
21 |
|
|
4 |
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование |
43 |
30 |
22 |
21 |
|
7 |
6 |
|
|
|||||||
|
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Логопедия |
43 |
|
22 |
21 |
|
7 |
6 |
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
160 |
30 |
160 |
|
|
48 |
|
|
|
|||||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Математика, Физика |
23 |
|
23 |
|
|
7 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Химия, Биология |
23 |
|
23 |
|
|
7 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура |
22 |
|
22 |
|
|
6 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Начальное образование, Иностранный язык |
23 |
|
23 |
|
|
7 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Дошкольное образование, Иностранный язык |
23 |
|
23 |
|
|
7 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Хакасский язык и литература, Русский язык |
23 |
|
23 |
|
|
7 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Изобразительное искусство, Технология |
23 |
|
23 |
|
|
7 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
45.03.01 Филология |
16 |
10 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|||||||
|
45.03.01 |
Филология, профиль: Преподавание филологических дисциплин (Русский язык и литература) |
16 |
|
16 |
|
|
2 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
45.03.02 Лингвистика |
16 |
20 |
16 |
|
|
3 |
|
|
|
|||||||
|
45.03.02 |
Лингвистика, профиль: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский/китайский языки) |
16 |
|
16 |
|
|
3 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
46.03.01 История |
15 |
15 |
15 |
|
|
2 |
|
|
|
|||||||
|
46.03.01 |
История, профиль: История и археология |
15 |
|
15 |
|
|
2 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
Программы специалитета |
||||||||||||||||
|
31.05.01 Лечебное дело |
70 |
76 |
70 |
|
|
53 |
|
|
|
|||||||
|
31.05.01 |
Лечебное дело профиль: Первичная медико-санитарная помощь взрослому населению в амбулаторных условиях |
70 |
|
70 |
|
|
51 Минздрав РХ* 2 все субъекты РФ* |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
36.05.01 Ветеринария |
33 |
30 |
14 |
|
19 |
4 |
|
6 |
|
|||||||
|
36.05.01 |
Ветеринария, профиль: Клиническая ветеринария |
33 |
|
14 |
|
19 |
4 |
|
6 |
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
Программы магистратуры |
||||||||||||||||
|
06.04.01 |
Биология |
11 |
5 |
11 |
|
|
1 |
|
|
|
||||||
|
06.04.01 |
Биология, профиль: Сохранение биоразнообразия и рациональное природопользование |
11 |
|
11 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
09.04.01 |
Информатика и вычислительная техника |
41 |
10 |
41 |
|
|
4 |
|
|
|
||||||
|
09.04.01 |
Информатика и вычислительная техника, профиль: Информационное и программное обеспечение автоматизированных систем |
13 |
|
13 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
09.04.01 |
Информатика и вычислительная техника, профиль: Программирование цифровых экосистем |
14 |
|
14 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
09.04.01 |
Информатика и вычислительная техника, профиль: Цифровые технологии в энергетике |
14 |
|
14 |
|
|
2 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
37.04.01 |
Психология |
23 |
5 |
23 |
|
|
1 |
|
|
|
||||||
|
37.04.01 |
Психология, профиль: Клиническая психология |
23 |
|
23 |
|
|
1 |
|
|
Республика Башкортостан, Республика Бурятия, Донецкая Народная Республика, Республика Ингушетия, Луганская Народная Республика, Республика Саха (Якутия), Республика Татарстан, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский край, Приморский край, Хабаровский край, Амурская область, Запорожская область, Кировская область, Курская область, Магаданская область, Нижегородская область, Омская область, Орловская область, Сахалинская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Херсонская область, г. Санкт-Петербург, Еврейская автономная область, Чукотский автономный округ, Ямало-Ненецкий автономный округ |
||||||
|
38.04.01 |
Экономика |
5 |
10 |
5 |
|
|
1 |
|
|
|
||||||
|
38.04.01 |
Экономика: Финансы и финансовый менеджмент |
5 |
|
5 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
38.04.02 |
Менеджмент |
5 |
10 |
5 |
|
|
1 |
|
|
|
||||||
|
|
Управление развитием отраслей и предприятий |
5 |
|
5 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
40.04.01 |
Юриспруденция |
25 |
10 |
|
25 |
|
|
3 |
|
|
||||||
|
40.04.01 |
Юриспруденция: Государственная и муниципальная служба |
15 |
|
|
15 |
|
|
2 |
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
40.04.01 |
Юриспруденция: Правотворчество и экспертная деятельность |
10 |
|
|
10 |
|
|
1 |
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
72 |
20 |
20 |
52 |
|
4 |
10 |
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
44.04.01 |
Педагогическое образование, профиль: Современные цифровые технологии в образовании |
10 |
|
10 |
|
|
2 |
|
|
|
||||||
|
44.04.01 |
Педагогическое образование, профиль: Управление образовательной организацией |
17 |
|
|
17 |
|
|
3 |
|
|
||||||
|
44.04.01 |
Педагогическое образование, профиль: Управление воспитательной работой и молодежной политикой |
18 |
|
|
18 |
|
|
4 |
|
|
||||||
|
44.04.01 |
Педагогическое образование, профиль: Инновации в области культуры и искусства |
17 |
|
|
17 |
|
|
3 |
|
|
||||||
|
44.04.01 |
Педагогическое образование, профиль: Преподавание физической культуры в условиях инклюзивного образования |
10 |
|
10 |
|
|
2 |
|
|
|
||||||
|
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
17 |
20 |
|
17 |
|
|
3 |
|
|
||||||
|
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование, профиль: Педагогическая психология |
17 |
|
|
17 |
|
|
3 |
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
9 |
30 |
9 |
|
|
3 |
|
|
|
||||||
|
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование: Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья |
9 |
|
9 |
|
|
3 |
|
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
|
46.04.01 |
История |
40 |
5 |
|
|
|
1 |
1 |
|
|
||||||
|
46.04.01 |
Противодействие фальсификации истории и архивное наследие |
14 |
|
14 |
|
|
1 |
|
|
все субъекты Российской Федерации |
||||||
|
46.04.01 |
Музееведение и археология |
23 |
|
|
23 |
|
|
1 |
|
все субъекты Российской Федерации
|
||||||
*Детализация квоты на 2024 год Департамент государственной политики в сфере высшего образования Министерства науки и высшего образования от 05.04 2024г № МН-5/506
Департамент государственной политики в сфере высшего образования Министерства науки и высшего образования от 05.04 2024г № МН-5/506 информирует, что в соответствии с пунктом 8 Правил установления квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 13 октября 2020 г. № 1681, Минобрнауки России по согласованию с Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации, в обязанности которого входит координация деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (письмо Правительства Российской Федерации от 4 апреля 2024 г. № ДЧ-П8-9935), проведена детализация квоты на 2024 год
|
ВУЗ / филиал |
Специальность |
Форма обучения |
Целевая квота |
Количество мест, детализированных для целевого приема |
Заказчик |
Организация трудоутройства |
Субъект трудоустройства |
|
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» |
06.04.01 - Биология |
Очная |
1 |
1 |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ "ЦЕНТР ГИГИЕНЫ И ЭПИДЕМИОЛОГИИ В РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ" |
ФБУЗ "ЦЕНТР ГИГИЕНЫ И ЭПИДЕМИОЛОГИИ В РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ" |
Республика Хакасия; |
|
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» |
31.05.01 - Лечебное дело |
Очная |
53 |
51 |
Министерство здравоохранения Республики Хакасия |
Министерство здравоохранения Республики Хакасия |
Республика Хакасия; |
|
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» |
40.03.01 - Юриспруденция |
Очная |
2 |
2 |
УФССП России по Республике Хакасия |
УФССП России по Республике Хакасия |
Республика Хакас |