Эта программа предназначена для тех, кто стремится к глубокому пониманию того, как работает организм человека и как питание влияет на здоровье. Программа основана на последних научных исследованиях в области нормальной физиологии и физиологии питания. При освоении образовательной программы используются данные ведущих мировых университетов и научных институтов. Все знания, полученные в ходе обучения, можно сразу применять в повседневной жизни.

Программа включает подготовку специалистов в области процессов жизнедеятельности организма, составляющих его физиологических систем, отдельных органов, тканей, клеток и субклеточных структур, механизмы регуляции этих процессов, а так же действие факторов внешней среды на динамику жизненных процессов.

 Целевая аудитория: 

• Специалисты в области физической культуры и спорта, здравоохранения (диетологи, тренеры, преподаватели, инструкторы);
• Студенты медицинских и биологических специальностей;
• Спортсмены, родители детей спортсменов и любители активного образа жизни.
• Люди, интересующиеся здоровым образом жизни и правильным питанием;

Содержание программы: 

• Основы физиологии человека: как работают органы и системы нашего организма.
• Питательные вещества и их роль в поддержании здоровья.
• Метаболизм и энергетический баланс.
• Индивидуальный подбор рациона: учет возраста, пола, уровня физической активности.
• Профилактика и лечение заболеваний с помощью правильного питания.
• Спортивная нутрициология: как питание влияет на результаты в спорте.
• Психологические аспекты питания: как преодолеть пищевые привычки и зависимости.

После изучения программы выпускники смогут:

1. Понимать основы физиологии человека, включая строение и функционирование основных органов и систем организма.
2. Разбираться в питательных веществах и их роли в поддержании здоровья, а также уметь определять, какие продукты содержат необходимые витамины, минералы и другие важные элементы.
3. Составлять сбалансированные рационы питания для себя и своей семьи, учитывая возраст, пол, уровень физической активности и индивидуальные потребности.
4. Управлять своим весом и уровнем энергии благодаря пониманию принципов метаболизма и энергетического баланса.
5. Осознанно подходить к выбору продуктов, избегая вредных добавок и искусственных ингредиентов.
6. Изменять пищевые привычки и избавляться от пищевых зависимостей, используя психологические подходы и техники.
7. Применять базовые знания о спортивном питании для повышения результатов при физической активности и укрепления здоровья.
8. Оценивать влияние питания на общее состояние здоровья и принимать меры для предотвращения распространенных заболеваний.

• Философские проблемы биологии
• История и методология биологии
• Цифровые технологии в биологии
• Иностранный язык в сфере делового и профессионального общения
• Управление проектами в биологии
• Экологическая антропология
• Психофизиология пищевого поведения
• Продукты питания: классификация, требования, состав, значение.
• Физиология внутренней среды организма
• Физиология пищеварения
• Физиология обмена веществ
• Экологическая экспертиза
• Антропонутрициология
• Основы рационального питания
• Спортивная нутрициология
• Актуальные проблемы нутрициологии
• Методы оценки фактического питания и пищевого статуса.
• Питание и здоровье (валеологические аспекты питания)
  и другие.

• Анкипович Евгений Сергеевич, канд. биол. наук, доцент, ankipovich_es@khsu.ru
• Барсукова Ирина Николаевна, канд. биол. наук, доцент, saphronova_in@khsu.ru
• Драган Сергей Викторович, старший преподаватель, dragan@khsu.ru
• Жукова Елена Юрьевна, канд. биол. наук, доцент, zhukova_eu@khsu.ru
• Злотникова Тамара Викторовна, канд. биол. наук, доцент, zlotnikova_tv@khsu.ru
• Казакова Наталья Павловна, канд. биол. наук, доцент, kazakova_np@khsu.ru
• Лагунова Елена Геннадьевна, канд. биол. наук, доцент, lagunova_eg@khsu.ru
• Ларина Ольга Александровна, канд. биол. наук, доцент, zyryanova_oa@khsu.ru
• Субракова Светлана Афанасьевна, канд. биол. наук, доцент, subrakova_sa@khsu.ru
• Сумина Алёна Владимировна, канд. сельхоз. наук, доцент, sumina_av@khsu.ru
  и другие.

Учебные практики (по направлению профессиональной деятельности и научно-исследовательская работа) проходят в полевых и лабораторных условиях. Базами учебных практик являются лаборатории кафедры биологии, кафедры химии и геоэкологии, компьютерные лаборатории института естественных наук и математики.

Производственные практики (по профилю профессиональной деятельности, преддипломная) проходят в организациях, осуществляющих деятельность в соответствии с направлением подготовки (Центр гигиены и эпидемиологии Республики Хакасия, промышленные предприятия, научно-исследовательские организации и др.).

В период учебных и производственных практик магистранты проводят исследовательскую работу, в том числе по заказам профильных организаций, что является основой для формирования профессионального опыта и определения возможностей последующего профессионального и карьерного роста.

Возможно замещение должностей: научный сотрудник, биолог, лаборант-биолог и другие близкие по профилю должности, с перспективой последующего карьерного роста в избранной области деятельности, должности руководящего состава.

Организации для трудоустройства: лаборатории и аналитические центры и др. учреждения.

Обучение по группе научных специальностей аспирантуры (подготовки кандидатов наук) – 1.5 Биологические науки.

Формальных препятствий для выбора других научных специальностей аспирантуры для выпускников магистратуры по направлению Биология не имеется.