Программа направлена на подготовку квалифицированных кадров в области современных цифровых технологий, способных обеспечить педагогическую деятельность в соответствии с современными требованиями в условиях реализации стратегии цифрового развития России.

Основная цель – подготовка высококвалифицированных специалистов в области цифровой трансформации среднего общего образования, способных вести обучение информатике и ИКТ в образовательных учреждениях различных видов, осуществлять образовательную деятельность с использованием сквозных цифровых технологий в предметных областях, освоенных на предыдущем уровне высшего образования (на программах бакалавриата), а также деятельность по цифровизации других процессов образовательного учреждения.

Выпускники направленности (профиля) «Современные цифровые технологии в образовании» способны:

• применять сквозные цифровые технологии в образовании;
• проектировать и разрабатывать цифровые образовательные среды и
  ресурсы;
• использовать интерактивные обучающие системы в образовательном процессе;
• использовать сетевые, мобильные, дистанционные технологии обучения;
• разрабатывать мультимедийные средства обучения, а также средства оценивания результатов обучения;
• организовывать научно-исследовательскую деятельность обучающихся

• Социальная информатика
• Основы программирования
• Современные цифровые технологии
• Сетевые технологии в образовании
• Мультимедиа технологии
• Информационная безопасность
• Медиаобразование
• Web-технологии в образовании
• Современные средства оценивания результатов обучения
• Мобильное электронное образование
• Инновационные процессы в образовании
• Информационные технологии в образовательной деятельности
• Проектная деятельность в информационной образовательной среде
• Проектирование и технология разработки электронных образовательных курсов
• Методика обучения в условиях цифровой образовательной среды

Учебные и производственные практики магистранты проходят в ведущих средних общеобразовательных школах и учреждениях среднего профессионального образования городов Абакана, Черногорска, других населённых пунктов Республики Хакасия и юга Красноярского края,  а также на базе лабораторий кафедры математики, физики и информационных технологий, компьютерных лабораторий института естественных наук и математики.

В период учебных и производственных практик магистранты проводят исследовательскую работу, в том числе по заказам профильных организаций, что является основой для формирования профессионального опыта и определения возможностей последующего профессионального и карьерного роста.

Магистратура – это следующий шаг развития компетенций после учебы на бакалавра или специалиста. Она дает возможность для начала карьеры управленца, а также открывает путь к научной и научно-педагогической деятельности, расширяющей профессиональные горизонты специавлиста.

Магистр – это высокий профессионал в выбранной специализации, более глубоко подготовленный к профессиональной деятельности и имеющий  в связи с этим конкурентное преимущество.

Возможно замещение должностей:: учитель / преподаватель информатики и IT-технологий, учитель по профилю предметной подготовки, полученной магистром на предыдущем уровне образования (бакалавриате, специалитете), преподаватель высшей школы, специалист / консультант / советник / эксперт, тьютор, разработчик программного обеспечения и контента для образовательного процесса, другие должности, требующие освоения предметных областей «Информатика» и «Сквозные цифровые технологии»

Организации для трудоустройства:  государственные,  муниципальные и частные организации дошкольного, начального, основного и полного общего образования, средне профессионального образования, организации дополнительного образования детей и взрослых, федеральные и региональные министерства, органы муниципального управления, регионального института повышения квалификации и переподготовки кадров, организации, ведущие деятельность в рамках реализации стратегии цифровой трансформации Российской Федерации, научные организации, организации высшего образования.

Обучение по программам аспирантуры (подготовки кандидатов наук), рекомендуемые научные специальности (в соответствии с профилем образования, полученного на предыдущем уровне образования):

• 01.04.07 Физика конденсированного состояния
• 03.02.01 Ботаника
• 03.02.08 Экология (по отраслям)
• 05.13.01 Системный анализ, управление и обработка информации (по отраслям)
• 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания
• 13.00.08 Теория и методика профессионального образования