Основные направления работы по подготовке концепции преподавания истории России и экспертизе учебников для высшей школы были рассмотрены на первом заседании рабочей группы Экспертного совета по развитию исторического образования при Минобрнауки России.

Участники встречи обсудили вопросы содержания, качества и экспертизы учебной и научной литературы для вузов и подготовки содержательного стандарта для неисторических специальностей и направлений высшего образования. В этой работе они предложили ориентироваться на позитивный опыт разработки школьных учебников на основе историко-культурного стандарта. При этом должна учитываться история региона и отрасли.

На заседании также рассмотрели вопрос обеспечения образовательного процесса необходимой литературой. Участники отметили, что в последнее время в вузах вместо печатных учебников все чаще используются электронно-библиотечные системы (ЭБС), при этом качество и содержание размещённых там материалов вызывают сомнение. Одним из вариантов решения вопроса могло бы стать создание отдельной ЭБС по исторической литературе, в которую бы вошли только самые необходимые вузам учебники, пособия и монографии.

Как отметил председатель правления Российского исторического общества, исполнительный директор фонда «История Отечества» Константин Могилевский, в рабочую группу по подготовке концепции преподавания истории России и экспертизе учебников и учебных пособий для высшей школы вошло почти 60 экспертов – это профессиональные историки и педагоги ключевых вузов из разных регионов России.

– Значение исторической науки сегодня как никогда велико. Важно не допускать искажения фактов нашего прошлого и противостоять попыткам фальсификации истории, – подчеркнул Константин Могилевский.

Как отметил глава Минобрнауки России Валерий Фальков на первом заседании Экспертного совета, одной из ключевых задач Совета станет качественная экспертиза методического контента и учебной литературы. В случае обнаружения исторических неточностей и ошибок, фальсификаций и искажений в учебных пособиях по истории, используемых в вузах, любой гражданин сможет обратиться к участникам Совета по электронной почте historyexpert@minobrnauki.gov.ru с просьбой о проведении соответствующей проверки. Опытные эксперты будут оценивать степень допустимых трактовок и предотвращать случаи перехода «красной линии» в учебниках по истории.

Источник: портал Минобрнауки России