Анна Акиндина в 2008 году окончила колледж педагогического образования информатики и права Хакасского госуниверситета. Училась прекрасно, о ней есть сообщение в сборнике «Золотая молодёжь», который ежегодно выпускает вуз.

В Абакане получила любимую и востребованную специальность – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка. Анна продолжила учёбу в институте непрерывного педагогического образования по специальности учитель начальных классов, специализация – управление в учебно-воспитательном процессе.

Карьера Анны Акиндиной началась в Абаканской гимназии, где она проработала три года. И вновь учёба, теперь уже в РГПУ им. А.И. Герцена, где Анна – аспирант кафедры языкового и литературного образования ребёнка (2016-2019 гг.) и обучается по программе «Управление качеством начального образования».

А дальше работа в школе №207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга – учитель начальных классов (2014-2022 г). Сегодня наша Аня работает заместителем директора по УВР в начальной школе.

В разработке одного из её открытых уроков Анна Сергеевна написала:

– В своей педагогической практике задалась вопросом: Нужно ли и можно ли целенаправленно формировать критическое мышление? На этот вопрос со всей определенностью ответил Джон Дьюи в начале прошлого столетия. По его мнению, главное, чем должны заниматься образовательные учреждения любого типа,– это обучать детей думанию.

Если бы каждый учитель старался научить ребят думать… Приведём ещё один фрагмент из работы Анны Акиндиной:

– Ученик, как на плаху, выходит к доске.
Две шпаргалки запрятаны в левом носке.
Отчуждённость в глазах – глубже спрятать свечу.
(Я идти не хочу, не хочу, не хочу,
Ведь меня не зовут, чтоб – любить, чтоб – лечить,
а зовут – уличить, уличить уличить!

Мне очень не нравится эта картина. Моя цель – не уличить. Я пришла в школу – научить и хочу, чтобы в моей руке была свеча, на яркий огонёк которой полетит душа каждого ребёнка. Огонь сетевого взаимодействия. Я заметила, что чаще всего учитель использует компьютер лишь в качестве демонстрации, а иногда и в виде декорации. А ведь современные возможности компьютера – безграничны! Именно компьютер, сеть, сетевые ресурсы стали инструментом для получения знаний и развития критического мышления моих учеников.

Мы попытались буквально штрихами нарисовать портрет современного учителя, выпускницы ХГУ, которой alma-mater гордится по праву.

Достижения Анны Акиндиной:

• лауреат премии Главы г. Абакана;
• победитель всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2014»;
• медаль «За службу образованию» за достижения в деле образования подрастающего поколения;
• диплом I степени XVII межвузовской студенческой научной конференции «Студент – Исследователь – Учитель»;
• диплом за I место Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок»;
• диплом II степени в конкурсе научно-исследовательских работ «Моя кандидатская диссертация» VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. культура»;
• диплом победителя XV городского фестиваля «Использование информационных технологий в образовательной деятельности»;
• победитель Приоритетного национального образовательного проекта «Образование» лучшим учителям Санкт-Петербурга в 2018 г.

Добавим, у абитуриентов СПО есть возможность поступить  на бюджет. В колледже  ведётся приём  документов на обучение по 6 специальностям: Юриспруденция, Преподавание в начальных классах, Специальное дошкольное образование, Дошкольное образование, Документационное обеспечение управления и архивоведение, Информационные системы и программирование. В этом году наибольшей популярностью среди абитуриентов пользуются направления подготовки: Информационные системы и программирование и Дошкольное образование.

Документы принимаются до 15 августа включительно, по адресу: г. Абакан, ул. Щетинкина, 13, каб. 2, тел.: (3902) 22-44-51. Зачисление проводится по конкурсу аттестатов.