Весомую победу на XVII Международной студенческой олимпиаде «ЯРус» одержал Александр Астанин из колледжа педагогического образования, информатики и права Хакасского госуниверситета. Он завоевал первое место в номинации «Негуманитарии».  

Напомним, интеллектуальное состязание, в котором участвовал студент КПОИиП, объединило 320 российских студентов, в числе которых 176 представителей гуманитарных направлений и 144 представителя негуманитарных направлений из 40 высших и средних специальных учебных заведений, а также 159 иностранных студентов из 31 страны, представляющих 53 университета ближнего и дальнего зарубежья.

Александр Астанин – будущий айтишник, целеустремленный и эрудированный молодой человек рассказал о том, как не только подготовиться, но и  победить в престижном конкурсе: 

– Моя работа состояла из шести заданий, каждому из которых был необходим свой подход к решению. Я с удовольствием готов поделиться впечатлениями.

В первом задании нужно было на основе исторической сводки найти  неизвестное слово и написать пословицу, в которой оно встречается. Если кратко, в 1913 году в Красноярске устроили ужин для норвежского путешественника, выделив 500 рублей из городской думы. К столу подавали Х: «вкушали Х сибиряки по-особенному – с редисом и свежим огурцом, разбавляя рассолом». Эта традиция употребления очень удивила иностранца.

Х – субстантивированное слово (переход из одной части речи в другую), состоящее из четырёх слогов; звуков в Х больше, чем букв.

Для того, чтобы определить слово, мной была проделана целая исследовательская работа: подробный логический разбор приведённого текста и поиск информации об историческом событии в десятках источников литературы. Я сделал вывод, что загаданным словом является «шампанское».

Во-первых, это слово подходит по условиям структуры (субстантивированное слово, четыре слога, звуков больше, чем букв). Во-вторых, если Х подавали на ужин, на который выделили 500 рублей (по тем меркам это большая сумма), значит, и подавать должны были что-то соответствующее, и шампанское отлично подходит на эту роль. В-третьих, традиции русских и иностранцев значительно отличаются. Употребление напитка с закуской было непривычным для путешественника. Это задание оставило самое яркое впечатление.

Шестая задача была нестандартной, но очень актуальной в наше время. Нужно было сравнить ответы двух нейросетей, найти ошибки, допущенные при синтаксическом анализе предложений, и предложить свой вариант решения, оформив ответ в форме таблицы.  Александр проанализировал, как алгоритмы справляются с языковыми конструкциями, и выявил  неточности в их рассуждениях. Как говорит студент, в первую очередь, это была проверка самого себя. Александр Астанин добавил:

– Эта олимпиада оказалась очень занимательной и познавательной. Она позволила не только проверить знания, но и попробовать себя в роли исследователя языка, требуя внимательности, логического мышления и умения работать с информацией. Это большой опыт для меня. Я счастлив, что смог представить Хакасский государственный университет, мой колледж и всю Сибирь на международном уровне и выйти на  лидерскую позицию.

А вот, что говорит о первокурснике заместитель директора института непрерывного педагогического образования ХГУ Ольга Когумбаева:

– Александр – удивительный студент, меня восхищает его многозадачность: он одинаково талантливо совмещает учёбу с рисованием и чтением стихов. При этом Александр – скромный, отзывчивый и добрый человек, хороший друг. Его энергия и позитивный взгляд на жизнь заряжают окружающих. Я горжусь, что в нашем колледже учится такой многогранный юноша, и уверена в его блестящем будущем.

Её мнение поддержала и классный руководитель перспективного студента Ольга Деревягина:

– Саша всегда охотно помогает ребятам в учёбе, стремится узнавать новое, творчески подходит к выполнению заданий, открыт к диалогу.

Добавим, в ХГУ проходят Дни открытых дверей, в которых участвует и колледж педагогического образования информатики и права. Абитуриентов  ждёт  профессиональный конкурс по мобильной разработке «Репликация UI», открытая лекция «БПЛА в бизнесе: инструменты, потребности и возможности», мастер-классы «Применение приемов геймификации на начальном этапе обучения английскому языку», «Unit-экономика. Как открыть свой бизнес без вложений», «Единство народов России: практики взаимного уважения».

Подробнее о Днях открытых дверей «Университетские встречи» в разделе «Абитуриенту».